编者注是编辑（非作品作者）对一篇文章或留言发表的意见、评论等，是一种解释或延长工作。也就是说，编者为使读者更清楚地理解或获得更多信息而添加的一些特殊说明。
格式 1. 标题：一般标明“编者注”。
2.正文：编者注写得比较灵活。编者按可以表明编辑的态度和意见；还可以提示要点，吸引读者注意；它还可以解释背景。无论哪种类型，都应该简洁、干净、简洁，态度鲜明，绝不马虎。
3.基本框架如下：
(1) What is - why - how to do
(2) Background - purpose - content - — Requirements
(3)背景目的——内涵本质——意见要求
(4)事实——观点——对策；
(5)介绍什么——为什么介绍——倡议(如何介绍)做，怎么学，怎么落实）
2012国考副省级真题实例
《给定信息8》内容简介 鉴于先进人物的事迹社会上崭露头角，某单位党委决定编印一期《内部学习资料》，宣传他们的事迹，号召全单位人员向先进人物学习。请为本期 Inside Study Materials 写一篇“编者注”。 (10分)
要求：概括全面准确，揭示先进人物的精神实质。不超过200字。
范文为光明日报2017年1月11日为一批历史文化名人所写的编者按：
编者按
历史名人而文化名人是一个民族的宝贵财富，是重要的文化遗产和资源，具有文化传承、启迪人心，乃至促进一个地区经济发展等多重价值功能。对中国历史文化名人事迹进行形象解读和广泛传播，对于继承和弘扬中华传统文化精髓、增强文化自信具有深远意义。当前，如何通过文学艺术创作、文化创意产业发展、公共文化服务，挖掘、保护和利用我国丰富灿烂的历史文化名人资源，成为重要课题。本版今天发布了一系列报告，重点关注这一主题。
2012年国考分省参考答案：
编者按
提高公民道德修养是社会道德建设的重要内容，它与为社会进步、国家发展、民族复兴。
作为包工头，孙先生死在了给农民工发工资的路上。弟弟帮哥哥完成了最后的心愿。孩子，这是一种爱的奉献； “美丽妈妈”不顾自身安危将坠楼女孩救出，是善意无私的体现。他们的优良品质值得每一位公民学习。
加强社会公德建设，要党员干部带头，让社会焕发新的精神面貌。
编者按范文10篇介绍到此结束（编者按范文格式怎么写）。
文章来源于网络或者作者投稿，若有侵权请联系删除，作者：美丽，如若转载，请注明出处：https://www.laoz.net/23039.html
