怎么和儿子(怎样跟儿子要钱)

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儿子大了，谈性怎么开口

可以自然的由他喜爱的电影、喜欢的女生、他喜欢的事物而引导这方面的知识认识。

随着时代的进步，不少家长逐渐认识到了对孩子进行性教育的重要性，但是这种教育要从什么时候开始呢？专家认为，对孩子的性教育必须而且只能贯穿在孩子成长过程中的点点滴滴。因为孩子的心灵成长是有规律的，而家长适时的教育才是成功的教育。因此，幼儿的性教育就对家长提出了更高的要求，性教育，必须首先从理解孩子做起。

父母应该成为孩子性教育的任老师，“好的性教育可以在共同沐浴中成长并了解差别。”专家强烈建议家长和自己异性的孩子共同沐浴，在浴室中赤条条的可以清楚地看到对方身体的差异，小孩子就会很自然地询问一些关于身体差异的问题，这就是一种教育。按照性教育的经验，到有一方觉得不舒服的时候，这就是共同沐浴该结束的时候。专家在性教育上所倡导的赋权理念并不是不管孩子，而是鼓励孩子成长，并把选择权交给他们。

3-6岁，让孩子了解自己的身体，大体知道自己的气官；

7-14岁，让孩子了解一般的生理卫生知识，包括避免遭受姓侵犯、姓骚扰，以及面对“爱”的困扰；

15-18岁，进入性成熟阶段后，重点在于性心理、性观念的正确引导，同时做好避孕知识和性传播疾知识的宣教；

18岁以后，进入成年阶段，对性知识已经有了一定了解，更多地应该了解中青年常见的一些生殖相关疾知识以及如何排解恋爱、婚姻的困扰和问题。如果能够以这样的顺序完成整个性健康教育，对于人的性心理、性生理健康都会有很大帮助，从而更容易建立自信，在工作上也获得成功。

该如何跟孩子开口谈性

谈起这个话题，让人想起周迅主演的《恋爱中的宝贝》。宝贝6岁时问母亲：我是哪来的啊？，母亲说：你呀，是垃圾堆里捡来的。宝贝因此梦到自己置身在工地的垃圾堆里，地动天摇，惊醒后发现是父亲正骑在母亲身上。长大后的宝贝，心灵走样，一次后，她用剪刀戳进自己认为怀孕的肚子里相信很多家长都会对这样的问题或回答很熟悉，对孩子的性教育，是许多家长感到困惑和尴尬的。孩子：我梦遗了妈妈发现儿子今天起得特别早，进卫生间很久没出来，以为是拉肚子，时不时敲门问他要不要紧，儿子支支吾吾说没事。过一会，儿子躲躲闪闪地走出来，跑到阳台去了。母亲看儿子有些精神不振，摸摸头没发烧，让他上学去了。母亲到阳台去晾晒衣服，发现儿子的内裤已经晾着了。儿子青春期，是那个的时候了，也难怪他难为情。晚上回来，母亲想了很久，一直没找好切入口与儿子聊这个问题，只好搁着。父母：祝贺你长大了儿子发生了梦遗，此时，做父母的需要给予怎样的关怀和护理呢？目前而言，城市里的女孩一般在12-13岁，男孩14-15岁进入青春发育期，这是人生的一个极其重要的成长阶段。他们突出的问题莫过于性的困惑。由于体内性激素的急剧增长，孩子们感受到强烈的性压力，此时出现不同程度的性冲动、性表现。但此时又确实特别需要成人的引导和帮助，以便顺利度过危险期。家长首先要让孩子们知道，身体外表的第二性征的出现，是一个人长大了，向成年阶段过渡的自然现象，这些现象标志着他们作为男人和女人的发育是完全正常的，不但不必忧虑或畏惧，而且应当感到喜悦和骄傲。父母要以亲切和祝贺的态度向孩子提供这类信息，使孩子以乐观和自信的情绪开始他们的青春期。孩子：我就想摸摸小初晚上起来上厕所，听到爸妈房里有声音，她迷迷糊糊走过去，在门缝中看见爸爸和妈妈赤条条地扭打在一起，她睡意全无，慌忙跑开。父母：宝贝，这不是你的错青少年的生理发育正常，到了这一年龄后产生性欲，即对性感兴趣，包括爱看言情小说，做有性内容的梦，出现性的幻想和憧憬，性欲强烈时还会发生手淫的自慰现象，这都是很自然的事，也是每个人都必须经历的发育阶段。父母对此不应厉声呵斥，应引导他们正确对待和处理自己的行为和想法，不能把性欲望和性冲动，看作是思想不健康或低级下流的事，从而无端自责或产生内疚感；也不能让欲望控制自己，突破性道德和性文明的约束，从而出现性感染、未婚先孕等恶果。孩子：我们是失足了张芸这几天都愁云满面，面对父母的询问，她眼神闪烁。母亲觉得孩子心里有事情，看孩子的状态，似乎这事情难以启齿。直到后来，张芸整夜失眠，上课也走神。母亲把她带到心理医生处，希望能对她的心态有所舒缓，面对慈眉善目的心理医生，她把压在心里的难题说了出来：在两星期前的一次冲动中，她和一名男生没有设防，事后心里非常后怕，万一怀孕怎么办？她害怕有意外，影响双方学业。因为他们都是学校里的好学生。父母：学会保护自己青少年时期是处于生长发育的重要阶段，不论是性生理及心理发育都尚未健全。他们出于对异性的爱慕、好奇和向往、对家长教育方式的抵触叛逆，导致早恋、出走或偷尝了禁果，但面对怀孕等棘手问题时往往手足无措，又不敢向家长老师吐露实情。所以告诉他们如何保护自己，进行性安全的教育是十分必要的。学校和家长的责任就在于帮助孩子们了解自己身心的变化，了解自己行为可能产生的后果，学会自控。[性教育]精彩文章淑女的七点基本性修养男人弟弟大小其实差不多成人必知的十点性秘密夏季女性街头防狼手册性戏言过头的严重后果

跟孩子谈性，该怎么开口

每一位家长都希望自己的子女拥有健康美满的生活，更希望能够解答子女提出的一切问题，但对于绝大多数家长来说，谈性并非易事，尤其是面对自己子女的时候。孩子没问，你没必要主动开口；孩子有问，你直讲就行，没必要遮遮掩掩的。 否则你越弄得神神秘秘，孩子就越会怀疑而越会去探究。

如何正确对小孩子说性方面的问题

家长如何对孩子说性

“我的孩子近老问我一些怪问题”、“怎么区别早恋和正常的异性交往”、“孩子什么时候该谈恋爱”……在上周末刚结束的宣武区“青春期性教育”家长课堂上，家长们说出了自己的困惑。

��家长们其实一直被孩子生长发育过程中这样或那样的问题

困扰着，也渴望了解这方面的知识。但很多人认为，孩子什么都不懂，和他们谈性太尴尬了，可真等到孩子出了问题再着急就晚了。对此，北京市教育学会教育心理研究会理事温方老师说，全世界每年有1400万青少年分娩，其中大部分是意外怀孕，每年约50万青少年患性传播疾，青少年的生殖健康需求已经被家长严重忽视。

��现状分析

��家长“性脱盲”迫在眉睫

��在我们周围，大部分家长一跟孩子涉及性的问题就特别敏感，什么都不跟孩子说，还防着孩子。但看着孩子慢慢长大，总觉得他在逐渐发生变化，总担心他在和异性交往，怀疑他是不是早恋了；还有很多家长甚自己对性还糊里糊涂的，更别说给孩子讲了。

��这样的家长在生活中实在太多了，温方老师说，正因为家长尚且如此，所以孩子的性需求在很大程度上一直被忽略，甚被压抑。在家长眼里，孩子永远是孩子，总觉得“等长大了再让他慢慢了解吧”，可家长没有意识到，孩子难道不会去用自己的方式了解吗？一旦他了解的不科学，甚出现偏差有了问题，家长再着急上火也是事后诸葛。

��所以，首先家长就要打开心里的结，去掉心理障碍，采用健康课堂的方式，通过讲课把青春期的性知识普及给家长，用个专业词儿来说就叫给家长“性脱敏”、“性脱盲”。

��“我从哪儿来”就是性需求

��如果说家长的性脱敏迫在眉睫，很多人可能会不屑一顾，觉得多少有点危言耸听。孩子还那么小，他能有什么性需求？但在课堂上，家长才次了解到，孩子们的性需求其实是从小就有的，只是家长并未意识到而已。

��举一个简单的例子，你有没有被孩子这样问过，“我是从哪儿来的？”你是怎么“打发”他的？很多孩子得到的答案都是“你是爸爸妈妈捡来的”。家长并没意识到这就是孩子的性需求，当然也不会认真回答，但生活中确实有这样的孩子，从小到大脑子里的概念一直是“我是被捡来的”，以于在高考填报志愿的时候，出生栏里都“如实”写着“捡来的”，甚闹到要做亲子鉴定的地步。

��也许听起来很可笑，但这却是孩子从小就建立起的一种性意识。温老师介绍说，5岁左右的孩子就开始有一些初的性需求，对性别、出生产生质疑，但家长的敷衍很可能会导致他错误的性取向。这种初的性需求需要的就是家庭教育，要家长给出一个正确概念，告诉他是男孩还是女孩、为什么，让孩子从小就形成一种性别习惯，所以这种对家长的性知识培训则显得更为必要。

��应对技巧

��巧妙暗示就是鼓励

��也许在孩子小时候给他建立这样的性概念，对家长来说并不难，因为孩子还太小，理解不深，家长也并不存在尴尬的情况。但是如果孩子从小的性需求就被抹杀或敷衍过去了，那么随着孩子的成长，在性问题上就会和家长产生隔阂，即使想交流都难。

��其实，家长的难题就是不知该如何向孩子开口，但在健康教育课堂上，老师给家长提出了一些巧妙的暗示方式。比如，家长不妨在孩子床头放一本相关的书，或是给孩子写一封信、留一张字条，告诉他，“你长大了，如果在生理或心理上遇到什么疑问或困惑，爸爸妈妈可以帮你解决，我们谈谈好吗？”这种隐讳的暗示并不一定立竿见影，但这会给孩子一个暗示，让他知道家长在关心他的性需求，而不是刻意掩饰。

��在孩子眼里，家长处于强势，而孩子是弱势，如果家长一味地掩饰、回避，那么和孩子的距离会越来越远，而且孩子自己会去寻找答案，但他寻找到的信息很可能是没有系统，甚是扭曲的。相反，家长的一些小暗示，给孩子的是鼓励，他会对你产生信任，慢慢把心里的疑惑提出来。

��正面回答孩子问题

��虽说孩子的性需求需要家长的关注和适时地满足，但是这种讲解要把握好度。温方老师介绍说，目前展开的性教育课主要是针对初一和高一孩子的家长，这是孩子生长发育的两个比较重要的阶段，对于初一的孩子，家长应该让他们达到了解的程度；而高一的孩子，家长需要让他们加深理解，达到知晓。其实，人的性需求是一个终生的过程，初一和高一的局限性太大，所以才更需要对家长进行性知识的普及，在家庭课堂中为孩子及时解决疑难。

��度的把握其实不难，前提条件就是家长要正面回答孩子的问题，不要扯开话题或掩饰，这样只会造成孩子的猜疑和不信任。的方式就是孩子何时提问，家长何时解答，问什么答什么，针对孩子的需求来指导他的现实生活。这样，孩子会更尊重你，而你在他心中的地位只会提升

亲子对话

家长：从被动接受到主动咨询

��在孩子看来，家长一直是高高在上的，甚连家长也觉得如果没有威严就镇不住孩子，怎么可以随便和孩子谈性呢？所以，像这样为家长开办的性教育课的确有点难以接受。记者在家长课堂现场看到，尽管授课活动事先和学校取得了联系，由学校给每位家长发听课证，有点“强制”家长听课的味道，但现场来听课的家长也只有一二百人，还有很多人仍然接受不了在大庭广众之下讨论性知识。

��记者随机采访了几位初一和高一学生的家长，他们几乎都是硬着头皮来听课的，可让他们意想不到的是，3个小时课听下来，他们却开始围着老师踊跃提问。被儿子强拉来的于先生告诉记者，他对孩子的性需求极少关心，甚是有意回避。但是听了课，他觉得自己还有很多东西不明白，存在误区，也像个孩子一样向老师咨询了一些问题。家长们纷纷表示，以前只把孩子当孩子，现在发现自己在性知识方面也不成熟，通过这样的课感触很深，不单是孩子，家长都特别需要受这样的教育，提高自己的觉悟和意识，回去以后会按照老师课上所讲的技巧，找适当的机会和孩子进行交流，了解孩子的需求。

��孩子：想和父母说说心里话

��当家长意识到需要“补课”的时候，兴的莫过于孩子了。记者采访到了包括初中、高中、职业高中、技校、私立学校在内的不同年龄的孩子，在谈到家长接受性教育时，孩子们露出了难以置信的表情。很多孩子表示，在家很少和父母交流，更别说谈性了，其实他们很渴望了解这方面的知识，但这在父母眼里就是不学好，而且学校也只是偶尔才开青春教育课，讲得也很含糊，所以很多时候他们都是通过自己的方式去了解，比如看书、上网或看碟。

��一位正在上职高的姓郑的女孩告诉记者，很希望和父母沟通，从家长那里了解正确的性知识，但是家长总在回避，“别以为他们不说，我们就不知道，兴许比他们懂得还多呢，如果父母能接受性教育，了解我们的感受，那就太好了。”孩子们对记者说，如果自己的父母也能去听课，那么他们回家一定会很愿意和父母交流，说出自己的心里话的。

��记者手记：

��在谈到是否能让全社会都来关注青少年性教育的问题时，温方老师颇为无奈地说，现在的社会力量还是太薄弱了，而且还有太多的人接受不了，人们的思想观念还都有待提高。

��现在，各个区都在开展青少年性教育，但表面上看来近乎火爆的性教育课堂，实际上却潜藏危机。许多性教育都处于无序状态，推行得比较混乱，而且来听课的家长和孩子。

��温方老师表示，开展性教育需要政府、卫生部门、学校配合起来，让孩子在学校接受系统的性知识学习，家长在校外定期参加青春期性教育课堂，让家长了解孩子的想法和需求，形成一个互动的教育网络，这样的青春期性教育才有实效。

��这样看来，在社会全面普及青春期性教育还有待时日。

��家长常遇到的难题

��1．我的孩子经常和男孩在一起，而且问她她也不说，老神神秘秘的，她是不是早恋了？

��其实，异性之间的交往是为了完成心理的断乳期。孩子性成熟以后，荷尔蒙释放找到的个巨大磁场就是异性父母，也就是恋父恋母情结。

��要让孩子正常地成长，就要允许他们和异性交往，孩子们都在探索，需要父母的指导，正常的异性交往会让孩子得到同龄人的心理求助，让他们有安全感，所以不要急着否决。

��2．我的孩子已经快18岁了，是不是可以恋爱了？应该什么时候恋爱？

��你不能决定孩子在某年某月某日，甚上午几点或下午几点谈恋爱，你只能让他们从现在开始像正确练习语文、数学题一样，练习如何正确地和异性交往，为孩子将来的婚姻择偶做准备。青春期正确引导孩子的性行为关系着他们的一生，如果引导不好会给孩子留下与异性交往的心理障碍。

��3．我发现孩子在自己屋里手淫，该怎么办？

��通常认为，男孩出现遗精、女孩月经初潮，是孩子性成熟的标志，从孩子性成熟开始，家长就要意识到孩子已经成熟，要特别注意他的日常行为。

��其实，手淫是正常现象，但并不能提倡，因为这样很容易引起感染，不利于孩子身心健康。但是孩子出现这种情况，家长不妨换个方式，比如祝贺他成人，给他举行个简单的成人仪式，让孩子觉得自己得到了父母的尊重，这样再讲道理他就非常容易接受。

��4．我的孩子刚上初中，和异性接触总大大咧咧的，也不知道留个心眼儿，是不是让她少和异性接触？

��不是阻止她和异性接触，而是要增强她的自我保护意识，这需要父母的正确指导。

��首先，自己的行为举止要稳重，不要在异性面前太随便，穿着打扮也别过于暴露。其次，如果异性提出过分的要求，要果断地说不。

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